GRANT Journal | Peer-Reviewed Scientific Journal

   

Aktuální číslo

PDF version: 14 / 02    

  

Assistive Digital Technologies for Adherence Monitoring and Evaluation Using Multimodal Patient Data     

Author(s):
Aneta Buchtelová, Vojtěch Malina, Milada Luisa Šedivcová, Jan Kašpar, Ondřej Pelák

Abstract:

Adherence to therapeutic recommendations is a key determinant of treatment effectiveness across medical disciplines, yet its reliable assessment remains challenging in real-world settings. This paper presents an assistive digital framework for adherence monitoring and evaluation based on multimodal patientgenerated data. The proposed system integrates wearable-derived physiological data, mobile self-reported behavioral inputs, and contextual clinical information into a unified assessment pipeline. An interpretable algorithmic approach combining categorical evaluation, normalization, and weighted aggregation is introduced to quantify daily adherence. The framework emphasizes transparency, flexibility, and practical usability rather than black-box prediction models. Pilot study confirmed technical feasibility, reliable data integration, and high user acceptance, supporting the applicability of the approach in real-world conditions.

Keywords: assistive technology, mobile application, multimodal data, health, wearable technologies

Grant: SGS23/203/OHK4/3T/17
Granter: Development of an algorithm for user data processing to support a healthy lifestyle
Category: FQ – Public health system, social medicine

Contemporary Slovak Chamber Music as a Tool for Innovation in Teaching Chamber Music at Primary School of the Arts     

Author(s):
Jana Csámpaiová

Abstract:

The study focuses on the didactic potential of 21st-century Slovak chamber music in primary schools of the arts. It examines the extent to which newer chamber works can develop students' interpretive, cognitive, and creative competencies in the context of contemporary pedagogical approaches. An analysis of selected compositions by Ľudo Kuruc and Jozef Hudák identifies structural, technical, and expressive elements that make them suitable for effective use in chamber music performance. The result is a proposal for methodological procedures that support the integration of innovative repertoire into the teaching process and stimulate the development of students' musical thinking through work with contemporary musical content.

Keywords: Chamber music, contemporary Slovak music, primary school of the arts, repertoire, methodology, music pedagogy

Grant: VI/2/2025
Granter: Inovatívne prístupy k výučbe komornej hry
Category: AM - Pedagogy and education

School theater in Slovakia from its inception to the Teresian reforms     

Author(s):
Ivana Benedikovič Gontková

Abstract:

The paper deals with the development of school theatre in the territory of today's Slovakia from its origin to its official prohibition. The author maps the contemporary functions of the school theatre from didactic through promotional to cultural and artistic. It takes a closer look at the approach of J. A. Comenius's approach to the subject of school plays and their overlap with universities in our territory. It focuses on the activity of school theatre in relation to the cultivation of tradition in evangelical and Catholic education. It takes a closer look at the tradition of school theatre in specific religious orders, mapping the various towns and areas in which school theatre had a significant presence.

Keywords: school theater, religious orders, Slovakia, Theresian reforms

Grant: UGA VI/1/2025
Granter: Tracing puppeteer families in Upper and Lower Nitra
Category: AB - History

Hodnotenie in vitro degradácie zearalenónu bezbunkovými supernatantmi vybraných probiotických baktérií     

Author(s):
Michaela Harčárová, Eva Čonková, Alena Hreško Šamudovská, Stanislav Hreško, Andrej Marcin, Tomáš Mihok, Lukáš Bujňák

Abstract:

Mykotoxín produkovaný hubami rodu Fusarium zearalenón sa často vyskytuje v krmivách pre zvieratá a v ľudských potravinách. V súčasnej dobe existujú rôzne preventívne metódy, ktorými je možné degradovať zearalenón v potravinách a krmivách. Táto práca bola zameraná na vyhodnotenie úrovne degradácie zearalenónu v koncentrácii 1 ppm pomocou bezbunkových supernatantov probiotických baktérií Limosilactobacillus fermentum 2I3, Limosilactobacillus reuteri L26, Lactiplantibacillus plantarum CCM 1904 a Bacillus subtilis. Najvyššiu mieru degradácie 1 ppm zearalenónu vykazoval bezbunkový supernatant druhu Bacillus subtilis. V závislosti od použitej koncentrácie (100 %, 50 % a 25 %) sa stupeň degradácie pohyboval od 4,4 % do 3,8 %. Najmenej účinný bol supernatant L. plantarum CCM 1904, úroveň degradácie sa pohybovala v rozpätí 0,01 % – 0,4 %.

Keywords: Degradácia, mykotoxíny, zearalenón

Grant: VEGA č. 1/0698/24
Granter: Sledovanie účinku kŕmnych doplnkových látok prírodného pôvodu a alternatívnych kŕmnych komponentov na produkciu a zdravie monogastrických zvierat
Category: GH - Výživa hospodářských zvířat

Prejavy technologickej interferencie a pôsobenie digitálnych médií v kontexte vzdelávania     

Author(s):
Vladimíra Hladíková

Abstract:

Cieľom vedeckej štúdie je identifikovať a preskúmať prejavy technologickej interferencie v procese učenia a poukázať na ich súvislosti s pozornosťou, vnímanou efektivitou učenia a stratégiami regulácie digitálneho správania u študentov vysokých škôl. Štúdia vychádza z predpokladu, že učenie sa v súčasnosti neodohráva v technologicky neutrálnom prostredí, ale v kontexte technologickej saturácie a neustálej digitálnej dostupnosti. Empirický prieskum bol realizovaný prostredníctvom kvantitatívnej prieskumnej stratégie. Prieskumnú vzorku tvorili študenti slovenských a českých vysokých škôl (N = 435). Ako výskumný nástroj bol použitý dotazník vlastnej konštrukcie, ktorý mapoval prejavy technologickej interferencie počas učenia, subjektívne vnímanie pozornosti a efektivity učenia, ako aj stratégie eliminácie digitálneho rozptýlenia. Výsledky poukazujú na vysokú mieru technologickej interferencie v procese učenia, ktorá sa prejavuje najmä prostredníctvom častého preskakovania medzi učebnými aktivitami a online obsahom, narušenia myšlienkového toku a sťaženého návratu k učeniu po digitálnom prerušení. Zistenia naznačujú, že technologická interferencia predstavuje stabilnú súčasť vzdelávacej skúsenosti v digitálnom prostredí a jej regulácia je úzko spätá so schopnosťou digitálnej sebaregulácie. Štúdia poukazuje na potrebu cielenej podpory digitálneho wellbeingu a rozvoja kompetencií umožňujúcich udržateľné učenie v podmienkach permanentnej online konektivity.

Keywords: online konektivita, technologická interferencia, vzdelávanie, vysokoškolskí študenti, prieskum, pozornosť, regulácia digitálneho správania

Grant: KEGA 025UCM-4/2023
Granter: Riziká a príležitosti (online) vzdelávania v čase technologickej interferencie
Category: AM - Pedagogika a školství

Vplyv pŕhľavy na niektoré imunitné ukazovatele u výkrmových ošípaných     

Author(s):
Stanislav Hreško, Alena Hreško Šamudovská, Dagmar Mudroňová, Tomáš Mihok, Lukáš Bujňák

Abstract:

Sušené listy pŕhľavy dvojdomej (Urtica dioica) boli pridávané do kŕmnych zmesí prasiatok za účelom sledovania jej vplyvu na niektoré ukazovatele bunkovej imunity. Celkovo 18 kusov prasiatok krížencov Slovenskej bielej ošípanej x Landrace boli rovnomerne rozdelené do dvoch skupín po 9 kusov: kontrolná skupina bez prídavku pŕhľavy a pokusná skupina s 2,5 % prídavkom pomletých sušených listov pŕhľavy dvojdomej. V pokusnej skupine bol zaznamenaný signifikantne vyšší celkový obsah lymfocytov v porovnaní s kontrolnou skupinou. Pri ostatných sledovaných imunitných parametroch boli pozorované vyššie percentuálne zastúpenia jednotlivých subpopulácií lymfocytov (CD3+, CD21+, CD4+, CD8+), vyššie percento fagocytov a aj vyššia pohlcovacia schopnosť fagocytov, avšak rozdiely neboli štatisticky významné v porovnaní s kontrolnou skupinou.

Keywords: prasiatka, aditívum, pŕhľava dvojdomá, imunita

Grant: VEGA č. 1/0698/24
Granter: Sledovanie účinku kŕmnych doplnkových látok prírodného pôvodu a alternatívnych kŕmnych komponentov na produkciu a zdravie monogastrických zvierat
Category: GH - Výživa hospodářských zvířat

Výučba fyziky a metrológie pomocou merania modulu pružnosti v šmyku torzným kyvadlom     

Author(s):
Jozef Leja, Jan Rybář, Stanislav Ďuriš, Peter Onderčo, Andrej Smetánka

Abstract:

Príspevok sa venuje výučbe fyziky a metrológie na Strojníckej fakulte Slovenskej technickej univerzity v Bratislave. Dôležitú časť výučby tvoria laboratórne cvičenia, pretože umožňujú lepšie pochopiť fyzikálne zákony, ako sa aj oboznámiť so základmi metrológie. Príkladom je meranie modulu pružnosti v šmyku pomocou torzného kyvadla. V príspevku je vysvetlená fyzikálna teória, odvodený model merania aj výpočet neistoty merania.

Keywords: Fyzika, metrológia, modul pružnosti v šmyku, torzné kyvado

Grant: KEGA 024STU-4/2023; KEGA 016STU-4/2025; APVV-21-0195; APVV-21-0216
Granter: Budovanie laboratória medicínskej metrológie; Podpora adaptácie študentov na vysokoškolské vzdelávanie technického smeru v predmetoch z oblasti prírodných vied; Výskum možnosti digitálnej transformácie kontinuálnych dopravných systémov; Pokročilé matematické metódy pre meranie a metrológiu
Category: AM – Pedagogika a školství

Využívanie informačno-komunikačných technológii v starostlivosti o starších ľudí v kontexte neformálnej starostlivosti     

Author(s):
Erik Šatara

Abstract:

Neformálna starostlivosť predstavuje významný pilier dlhodobej starostlivosti, no je spojená s vysokou mierou záťaže neformálnych opatrovateľov. Príspevok sa zameriava na využívanie informačno-komunikačných technológií v podobe sociálnej služby monitorovania a signalizácie potreby pomoci (§ 52 zákona č. 448/2008 Z. z. o sociálnych službách), ktorá predstavuje formu dištančnej starostlivosti, v zahraničí označovanej pojmom „telecare“. Cieľom príspevku je preskúmať úlohu rodinných príslušníkov pri zavádzaní a využívaní tejto služby v kontexte neformálnej starostlivosti. Výskum bol realizovaný ako kvalitatívna štúdia; výskumu sa zúčastnilo N = 8 participantov a participantiek. Realizovali sme expertné pološtruktúrované rozhovory s poskytovateľmi sociálnej služby a expertmi v oblasti starostlivosti o starších ľudí. Analýza dát ukazuje, že iniciátormi zavádzania tejto služby sú často rodinní príslušníci, najmä v situáciách, keď kombinujú prácu a starostlivosť alebo žijú v geografickej vzdialenosti. Služba monitorovania a signalizácie potreby pomoci sa tak javí ako podporný nástroj neformálnej starostlivosti, ktorý ju nenahrádza, ale môže prispieť k jej udržateľnosti a k prevencii inštitucionalizácie starších ľudí.

Keywords: Sociálne služby. Telecare. Social alarms. Neformálna starostlivosť. Informačno-komunikačné technológie. Starnutie.

Grant: 09I03-03-V05-0000
Granter: UGA-08-PDS-2024 Sociálne aspekty neformálnej starostlivosti o starších ľudí
Category: AO - Sociológia, demografia